Atendimento a Alunos com Deficiência Intelectual

Curso: Atendimento a Alunos com Deficiência Intelectual

Modalidade: Formação livre / Capacitação profissional

Certificação: Certificado válido em todo o território nacional, conforme critérios da instituição

Área: Educação Inclusiva / Educação Especial

Público-alvo

Cuidadores escolares, auxiliares de sala, professores da educação básica, estagiários da área educacional, profissionais da inclusão, gestores escolares, pedagogos e demais interessados em atuar ou aprimorar seus conhecimentos na educação inclusiva.

Sobre o Curso

O Curso Atendimento a Alunos com Deficiência Intelectual foi desenvolvido para capacitar profissionais da educação a atuarem de forma consciente, ética, humanizada e eficiente no atendimento educacional de alunos com deficiência intelectual no contexto escolar.

A proposta do curso é oferecer uma formação sólida, acessível e prática, que possibilite ao participante compreender a deficiência intelectual para além de rótulos e limitações, reconhecendo o aluno como sujeito de direitos, com potencialidades, necessidades específicas e possibilidades reais de aprendizagem.

Ao longo da formação, o cursista terá contato com conceitos fundamentais, aspectos legais, desenvolvimento cognitivo, práticas pedagógicas inclusivas, adaptação curricular, avaliação, comunicação, socialização, manejo comportamental, estímulo à autonomia e trabalho colaborativo entre escola, família e equipe pedagógica.

O curso enfatiza a educação inclusiva como princípio, destacando a importância do respeito à diversidade, da valorização das diferenças e da construção de ambientes escolares acessíveis, acolhedores e justos para todos.

Objetivos do Curso

• Capacitar profissionais para compreender a deficiência intelectual em suas múltiplas dimensões
• Promover uma atuação pedagógica inclusiva, ética e humanizada
• Desenvolver estratégias práticas para o atendimento educacional do aluno com deficiência intelectual
• Orientar sobre adaptação curricular, avaliação e práticas pedagógicas acessíveis
• Fortalecer o trabalho colaborativo entre cuidadores, professores, equipe escolar e família

Estrutura do Curso

O curso é organizado em 10 módulos, totalizando 80 horas, com conteúdos progressivos, linguagem clara e aplicação prática no cotidiano escolar:

• Fundamentos da Deficiência Intelectual
• Educação Inclusiva e Base Legal
• Desenvolvimento Cognitivo e Aprendizagem
• Características e Níveis da Deficiência Intelectual
• Práticas Pedagógicas Inclusivas
• Adaptação Curricular e Avaliação
• Comunicação, Linguagem e Socialização
• Comportamento, Emoções e Autonomia
• Papel do Cuidador, Professor e Equipe Escolar
• Família, Escola e Inclusão no Cotidiano

Cada módulo foi estruturado para facilitar a compreensão do conteúdo, sempre relacionando teoria e prática, com foco na realidade escolar.

Resultados Esperados

Ao concluir o curso, o participante estará apto a:

• Compreender a deficiência intelectual de forma ampla, atualizada e humanizada
• Atuar com mais segurança e preparo no atendimento a alunos com deficiência intelectual
• Aplicar estratégias pedagógicas inclusivas no cotidiano escolar
• Contribuir para a adaptação curricular e avaliação do aluno
• Promover a autonomia, a socialização e o desenvolvimento integral do estudante
• Colaborar de forma ética e responsável com a equipe escolar e a família

Por que fazer este curso?

✔ Formação alinhada aos princípios da educação inclusiva

✔ Conteúdo atualizado e aplicável à prática escolar

✔ Ideal para pontuação em concursos e processos seletivos

✔ Contribui para a construção de uma escola mais acessível e inclusiva

✔ Certificação reconhecida para fins acadêmicos e profissionais